大學(xué)生用英語(yǔ)講述紅色故事能力的培養(yǎng)途徑研究

隨著全球文化交流的日益深入，生動(dòng)講述中國(guó)紅色故事、高效傳播中國(guó)紅色聲音、積極推動(dòng)中國(guó)紅色文化走向世界，對(duì)于提升國(guó)家文化軟實(shí)力和增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán)至關(guān)重要。在此過(guò)程中，培養(yǎng)大學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)講述紅色故事的能力是夯實(shí)紅色文化傳播人才根基、拓展紅色文化國(guó)際傳播路徑的關(guān)鍵之舉，極具現(xiàn)實(shí)意義與戰(zhàn)略?xún)r(jià)值1。

一、培養(yǎng)大學(xué)生用英語(yǔ)講好紅色故事能力的意義與現(xiàn)狀

（一）培養(yǎng)大學(xué)生用英語(yǔ)講好紅色故事能力的意義

1.文化傳播方面。（剩余4335字）