大學(xué)物理教學(xué)與信息技術(shù)深度融合的教學(xué)模式研究

[摘要]大學(xué)物理作為重要的基礎(chǔ)課程之一，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、獨立自主、抽象思維等方面起著積極作用，高校物理教學(xué)很大程度上體現(xiàn)著高?？傮w實力。進(jìn)入新時期，信息技術(shù)的迅速發(fā)展為教學(xué)改革注入了新的活力，將信息技術(shù)融入大學(xué)物理教學(xué)之中，在課程設(shè)計、教學(xué)模式、教材重構(gòu)等方面進(jìn)行深度融合，創(chuàng)新教學(xué)模式，突破傳統(tǒng)物理課堂教學(xué)中的弊端，實現(xiàn)大學(xué)物理課堂教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)物理教學(xué)育人質(zhì)量。（剩余4685字）