產(chǎn)教融合下高校專業(yè)群雙創(chuàng)教育協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式研究

[摘要]創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是我國(guó)高等教育的發(fā)展重點(diǎn)，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要路徑。但從教育實(shí)踐來(lái)看，雙創(chuàng)教育與專業(yè)教育存在脫節(jié)現(xiàn)象，不能真正融入到專業(yè)教育中，難以有效落實(shí)雙創(chuàng)教育戰(zhàn)略。在這樣的情況下，高校應(yīng)該積極聯(lián)合企業(yè)、行業(yè)、政府等多方社會(huì)力量共同構(gòu)建協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式，切實(shí)推動(dòng)專業(yè)教育與雙創(chuàng)教育協(xié)同育人。（剩余4926字）