如何精準(zhǔn)把握語文課程學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

完整理解學(xué)業(yè)質(zhì)量內(nèi)涵。在2022年版課標(biāo)的描述中，學(xué)業(yè)質(zhì)量有個“四三四”的結(jié)構(gòu)：四個核心素養(yǎng)是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的主要維度；三種語言運用情境是按照日常生活、文學(xué)體驗、跨學(xué)科學(xué)習(xí)劃分的，體現(xiàn)“可看見”的特點；四個學(xué)段相互銜接，描述出素養(yǎng)進(jìn)階的整體過程。這種結(jié)構(gòu)要完整把握。四個學(xué)段學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的描述都分5個自然段，第1、2自然段指向日常生活，第3、4自然段指向文學(xué)體驗，第5自然段指向跨學(xué)科學(xué)習(xí)。（剩余465字）