巧用對陣圖，把思維“講”出來

——以《田忌賽馬》教學(xué)為例

打開文本圖片集

講故事是學(xué)生理解語言、內(nèi)化語言的重要途徑之一，對培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、想象能力、表達(dá)能力和邏輯思維能力都有重要的作用。教學(xué)時，教師要依據(jù)文本特點和學(xué)生的年齡特點，充分利用插圖、表格、流程圖等適切的教學(xué)支架，引導(dǎo)、幫助學(xué)生講好故事，發(fā)展學(xué)生思維，提高語文素養(yǎng)。

《田忌賽馬》選自五（下）第六單元，本單元以“思維的火花”為主題，編排了《自相矛盾》《田忌賽馬》《跳水》三篇精讀課文，展現(xiàn)了不同時期、不同情境下的思辨與智慧。（剩余3727字）