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二元格局與身份標(biāo)識：高校分類發(fā)展的困境及破解

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【摘  要】  如同二元經(jīng)濟(jì)和二元社會，高等教育領(lǐng)域中同樣存在著二元格局與身份標(biāo)識，它既是傳統(tǒng)的政治、文化和教育因素影響的產(chǎn)物，也是現(xiàn)實應(yīng)對國際競爭與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。二元結(jié)構(gòu)與身份標(biāo)識阻礙著新時代高等教育分類發(fā)展、多元發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展，必須從公平理念、撥款體系、評價制度和招考制度等方面入手進(jìn)行綜合治理。（剩余10458字）

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