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摘 要:在實驗數(shù)據(jù)處理中,我們往往將實驗中的相關(guān)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為坐標(biāo)點,并通過對多個坐標(biāo)點的直觀認(rèn)知作出圖線,以發(fā)現(xiàn)規(guī)律。本文以電學(xué)實驗中的U-I圖線問題為例,闡述了兩種不同版本教材上的作圖方法、對相關(guān)問題的思考分析以及教學(xué)建議。
關(guān)鍵詞:實驗題;描點作圖;圖像分析
1 問題情境
例題 在“測量金屬絲的電阻率”的實驗中,所用測量儀器均已校準(zhǔn)。(剩余2755字)
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淺談實驗題的描點法作圖問題
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