認(rèn)知與情感視角下高中物理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略建議

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摘 要：高中物理教學(xué)既要符合學(xué)生客觀認(rèn)知規(guī)律，又要時刻關(guān)注學(xué)生情感體驗。本文闡述了認(rèn)知理論和情感體驗之間的關(guān)系，提出了對物理學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略建議，并輔以案例說明。

關(guān)鍵詞：認(rèn)知與情感；高中物理；核心素養(yǎng)

1 引言

教育學(xué)中的認(rèn)知和情感概念是指學(xué)習(xí)者在接受教育時所涉及的心理過程和情感體驗。具體而言，認(rèn)知是指知覺、思考、記憶、理解、推理等一系列心理活動，它們對于學(xué)習(xí)和掌握新知識、技能以及解決問題至關(guān)重要。（剩余3319字）