面向創(chuàng)造力培養(yǎng)的初中開源硬件教學(xué)策略

——以“數(shù)字氣象站制作”為例

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摘 要：《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》頒布以來，初中跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)案例“在線數(shù)字氣象站”備受關(guān)注。新課標(biāo)要求，在設(shè)計在線數(shù)字氣象站時，學(xué)生要綜合運(yùn)用信息科技、數(shù)學(xué)、物理、地理、藝術(shù)等知識，獲取不同時空分布的相關(guān)數(shù)據(jù)，綜合比照網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)、學(xué)校內(nèi)部數(shù)據(jù)及小區(qū)域數(shù)據(jù)，通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)同步和積累數(shù)據(jù)，并進(jìn)行形式多樣的結(jié)果呈現(xiàn)。（剩余7270字）