標(biāo)準(zhǔn)化視角下高校教育教學(xué)的四重策略研究

關(guān)鍵詞：教育教學(xué)策略，標(biāo)準(zhǔn)化，教學(xué)管理，教學(xué)資源，教學(xué)評(píng)估

0引言

在高等教育領(lǐng)域，隨著教育部對(duì)教育教學(xué)改革的持續(xù)推進(jìn)，標(biāo)準(zhǔn)化策略成為提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵。2024年，教育部在全國(guó)教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要的重要性，并在《教育部關(guān)于中央部門(mén)所屬高校深化教育教學(xué)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》中明確提出深化教育教學(xué)改革的要求。（剩余2797字）