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基于新課程標準的學科實踐推進策略

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摘 要:學科實踐是新課程標準的重要改革方向,是新時代育人的新方向。結合新課程標準對學科實踐的要求,進一步推進學科實踐在課堂中的落實,有助于促進學生的核心素養(yǎng)發(fā)展。基于此,本文在闡明學科實踐重要意義的基礎上,提出學科實踐的推進策略,旨在進一步落實學科實踐的發(fā)展。

關鍵詞:學科實踐,新課程標準,推進策略

DOI編碼:10.3969/j.issn.1002-5944.2024.08.048

0 引 言

《義務教育課程方案和課程標準(2 0 2 2年版)》中指出“強化學科實踐。(剩余3962字)

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