“四優(yōu)化”落實“雙減”政策

為深入推進“雙減”政策落地落實，我校堅持立德樹人，堅持“五育”并舉，以優(yōu)化常規(guī)管理、優(yōu)化教育教學(xué)、優(yōu)化課后服務(wù)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計為宗旨，不斷探索，砥礪奮進，努力辦好讓家長、社會滿意的教育。

一、優(yōu)化常規(guī)管理，“雙減”有動力

做好常規(guī)管理，推進“多元化”評價機制。我校將教師日常教學(xué)行為納入績效評價，將學(xué)生日常學(xué)習(xí)行為納入學(xué)生成長評價，通過聽課、交流、查看等多種形式，真正掌握每一位教師的實際教學(xué)狀況，掌握每個學(xué)生的動態(tài)成長變化，切實做好師生的過程性評價。（剩余778字）