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家校協(xié)同 賦能成長

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我校目前在校生2747人,44個教學(xué)班,學(xué)生多來自于農(nóng)村,存在的共性問題是:部分家長對于“雙減”政策理解不夠透徹;“雙減”之后家長對孩子教育不知道從哪方面下手。

針對上述問題的產(chǎn)生,我校采取了一系列的措施,做好“雙減”之下的家校共育。

一、班主任例會常態(tài)化

形成溝通機(jī)制,研討教育對策,凝聚集體智慧,制訂教育指導(dǎo)方案。(剩余891字)

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