數(shù)學(xué)教學(xué)之創(chuàng)新

數(shù)學(xué)來源于生活，與實(shí)際生活聯(lián)系緊密，利用數(shù)學(xué)知識(shí)可以解決很多實(shí)際問題，在實(shí)際生活中應(yīng)用廣泛，因此學(xué)好數(shù)學(xué)顯得尤為重要。而創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是學(xué)好數(shù)學(xué)很關(guān)鍵的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，又是值得教師認(rèn)真思考的一個(gè)問題。且創(chuàng)新是每個(gè)學(xué)生都具有的一種能力，關(guān)鍵在于教師如何挖掘和發(fā)展這種能力。

教師要想法設(shè)法激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，讓學(xué)生自覺主動(dòng)地參與自身發(fā)展。（剩余1294字）