思維導(dǎo)圖在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

摘要：在開展高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的過(guò)程中，教師要注重通過(guò)科學(xué)、高效的教學(xué)手段提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)與綜合語(yǔ)言能力。思維導(dǎo)圖是一種信息整理以及提煉的方式，是英語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)的重要工具，文章將主要探討如何將思維導(dǎo)圖應(yīng)用于高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)過(guò)程中。

關(guān)鍵詞：思維導(dǎo)圖   高中英語(yǔ)  閱讀教學(xué)

思維導(dǎo)圖是將大腦中的“思維碎片”通過(guò)對(duì)信息的相關(guān)整理，使之變得井然有序，從而強(qiáng)化知識(shí)理解能力，基于此，思維導(dǎo)圖在發(fā)散思維訓(xùn)練上具有明顯優(yōu)勢(shì)。（剩余1870字）