秦智

2023年06期

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《秦智》雜志是由陜西省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主管，西北大學(xué);陜西中國(guó)西部發(fā)展研究中心主辦的一本省級(jí)期刊?！肚刂恰穭?chuàng)刊以來(lái)，本刊... 展開

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論刑事在線訴訟 [摘要]隨著遠(yuǎn)程技術(shù)的發(fā)展，刑事案件在線訴訟的技術(shù)保障逐漸增強(qiáng)。在線訴訟的適用表現(xiàn)出與直接言詞原則相悖、加劇訴訟結(jié)構(gòu)失衡、削弱刑罰教育功能等刑事訴訟理念的矛盾。刑事在線訴訟的適用應(yīng)當(dāng)充分尊重當(dāng)事人的程序選擇權(quán)，保障審判程序的公正性，同時(shí)嚴(yán)格...
溯本清源 [摘要]茅海建新著《戊戌時(shí)期康有為、梁?jiǎn)⒊乃枷搿穼?duì)康有為、梁?jiǎn)⒊煨缜昂蟮娜克枷胧妨线M(jìn)行系統(tǒng)檢閱，從思想源頭入手，揭橥康梁思想底色，梳理其發(fā)展脈絡(luò)。該書重新厘訂康梁思想內(nèi)核，著重研究以人為主體的思想史，通過對(duì)康梁思想的徹底梳理，為戊戌變...
基于博弈論的中國(guó)古代封建皇權(quán)更迭勢(shì)力分析 [摘要]博弈論是研究決策行為發(fā)生直接相互作用時(shí)候的決策以及這種決策的均衡問題。一般認(rèn)為，博弈論始于1944年馮諾依曼和摩根斯坦恩合作的《博弈論和經(jīng)濟(jì)行為》。本文借助博弈論的相關(guān)理論，分析圍繞皇權(quán)交接時(shí)三種勢(shì)力集團(tuán)的行動(dòng)，當(dāng)達(dá)到均衡時(shí)的各勢(shì)力...
斯賓諾莎的幸福論探析 [摘要]追求幸福是人類的本能和幾乎一切行為的終極目標(biāo)。斯賓諾莎肯定了人的這種主體性需求，同時(shí)他認(rèn)為幸福是獲得與自然相一致的真觀念，是在理性引導(dǎo)下對(duì)情感的合理控制與發(fā)揚(yáng)。斯賓諾莎以他的身心觀念中對(duì)神與實(shí)體的看法作為發(fā)源構(gòu)建了他的理性主義倫理學(xué)...
中國(guó)知識(shí)分子對(duì)國(guó)外教育的考察異同探析 [摘要]嚴(yán)修、呂佩芬等中國(guó)知識(shí)分子先后對(duì)國(guó)外教育進(jìn)行了考察，嚴(yán)修的教育考察主要是為培養(yǎng)新式人才，呂佩芬的教育考察則以促進(jìn)中國(guó)近代社會(huì)發(fā)展為宗旨。他們的教育考察活動(dòng)具有明顯的時(shí)代特征，從內(nèi)容到形式都表現(xiàn)出鮮明的改良主義傾向；對(duì)國(guó)外教育的考察不...
美國(guó)公立研究型大學(xué)研究生權(quán)利設(shè)定述評(píng) [摘要]加州大學(xué)系統(tǒng)由十所分校構(gòu)成，是美國(guó)具有影響力的公立研究型大學(xué)，有熱愛自由與民主的傳統(tǒng)，也是美國(guó)較早重視學(xué)生權(quán)利的大學(xué)之一。該校關(guān)于研究生權(quán)利保障的政策文本較為豐富，且具有趨同性，因此具有一定的典型性，能夠代表美國(guó)公立研究型大學(xué)這一類...
探析鄉(xiāng)村治理中“村官”腐敗的監(jiān)督路徑 [摘要]村官腐敗是我國(guó)基層社會(huì)治理的痼疾，是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興迫切需要解決的重大難題。隨著鄉(xiāng)村社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展，村官腐敗手段、緣由也在變化，危害性也日益劇增。為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的順利實(shí)施和鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化建設(shè)，重視權(quán)力制衡理論在構(gòu)建村官權(quán)...
迪拜城市形象構(gòu)建研究 [摘要]迪拜是海灣乃至西亞北非地區(qū)一個(gè)較為獨(dú)特、活躍的“明星城市”，長(zhǎng)期以來(lái)一直注重構(gòu)建自身優(yōu)良的城市形象。本文依托相關(guān)理論與史實(shí)，深入不同層次、不同角度找尋案例，而后展開分析。力圖從文化底蘊(yùn)、歷史沿革到當(dāng)下策略、創(chuàng)新手段等，對(duì)迪拜的實(shí)踐理...
社會(huì)工作站的管理主義與專業(yè)主義交融研究 [摘要]社會(huì)工作站是由民政部主導(dǎo)推動(dòng)建設(shè)的社會(huì)服務(wù)陣地，其落地和運(yùn)行需要行政體系末梢的貫徹落實(shí)，以及懷揣專業(yè)使命的社會(huì)工作者對(duì)專業(yè)價(jià)值、理論與方法的實(shí)踐反思。基于Z市A街道社工站的研究發(fā)現(xiàn)，在事務(wù)壓力下的基層政府易傾向于以管理主義對(duì)待社工站...
如何構(gòu)建鄉(xiāng)村公共法律服務(wù)體系的幾點(diǎn)思考 [摘要]新時(shí)代環(huán)境下，要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興及鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，就需要著力推進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的振興，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)融合，深化鄉(xiāng)村公共法律服務(wù)體系建設(shè)。而公共法律服務(wù)體系建設(shè)中存在著城鄉(xiāng)資源配置不均、鄉(xiāng)村公共法律服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)跟不上、服務(wù)質(zhì)量有待提高、財(cái)政保...
新時(shí)代社會(huì)治安防控體系研究 [摘要]在我國(guó)，社會(huì)治安防控體系往往被認(rèn)為是一種司法政策的綜合體，其產(chǎn)生、發(fā)展、進(jìn)化過程滿足了不同時(shí)期中國(guó)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型過程中維持社會(huì)安定、提供良好發(fā)展環(huán)境的需要。現(xiàn)有社會(huì)治安防控體系來(lái)源于改革開放初期的社會(huì)治安綜合治理方針，是在綜合...
基于CiteSpace可視化圖譜分析(1991-2023)的從嚴(yán)治團(tuán)研究回顧 [摘要]從嚴(yán)治團(tuán)是共青團(tuán)改革與建設(shè)的重要抓手。自黨的十八大以來(lái)，黨中央對(duì)從嚴(yán)治團(tuán)工作做了一系列重要指示。團(tuán)組織全面推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)以更好擔(dān)起黨的助手和后備軍的責(zé)任使命和更好發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用。本文基于CiteSpace軟件對(duì)知網(wǎng)從嚴(yán)...
分階遞進(jìn)融入：破解西藏高?！吨袊?guó)近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)困境的思考 [摘要]在西藏高?！熬V要”課教學(xué)過程中，主要存在學(xué)生的主體地位發(fā)揮不到位，區(qū)內(nèi)外學(xué)生之間學(xué)習(xí)情況差異大，以及西藏近現(xiàn)代史內(nèi)容的特殊性帶來(lái)的問題。針對(duì)問題，文章提出按照知悉、鞏固、提升的認(rèn)知邏輯，學(xué)習(xí)任務(wù)由易到難，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，分階遞進(jìn)進(jìn)行教...
新時(shí)代幸福文化的思考 [摘要]隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，全國(guó)發(fā)展進(jìn)步的步伐邁向了新的偉大征程，新時(shí)代是全國(guó)各族人民戮力同心、攜手同行，創(chuàng)造美好幸福生活的時(shí)代。實(shí)現(xiàn)全體人民的幸福生活是黨和人民始終追求的美好目標(biāo)，弘揚(yáng)新時(shí)代的幸福文化有利于引導(dǎo)人們從現(xiàn)實(shí)發(fā)展的...
行為失序與敘事應(yīng)對(duì)：突發(fā)公共衛(wèi)生事件下健康認(rèn)同重建 [摘要]敘事不僅是人類交往思想交流的方式，而且是重塑行為、建構(gòu)認(rèn)同的手段。在全球突發(fā)公共衛(wèi)生事件影響下，社會(huì)健康行為特征出現(xiàn)變化，健康認(rèn)同正處于復(fù)雜又脆弱地步。因此，如何重構(gòu)社會(huì)共同體健康認(rèn)同，則可通過健康敘事的情感表達(dá)、勸服效果、身份建構(gòu)...

新時(shí)代少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育的教學(xué)重點(diǎn)與實(shí)踐路徑探究 [摘要]從國(guó)家和民族層面、民族地區(qū)發(fā)展層面與學(xué)生成長(zhǎng)成才層面來(lái)講，新時(shí)代加強(qiáng)少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育具有重大意義。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)、中華民族共同體意識(shí)培育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，將這三條主線的重點(diǎn)教育內(nèi)容納入思想政治教育，有助于...
藝術(shù)類大學(xué)生馬克思主義信仰教育的路徑選擇 [摘要]馬克思主義信仰教育是我國(guó)高校教育體系的重要組成部分，有必要對(duì)這方面進(jìn)行深入研究。本文將馬克思主義信仰教育作為研究對(duì)象，簡(jiǎn)單敘述其基本內(nèi)容，再分析其在高校教育的重要性，最后從強(qiáng)化信仰教育、優(yōu)化外部環(huán)境、落實(shí)教育實(shí)踐等方面明確藝術(shù)類大學(xué)...
以偉大建黨精神引領(lǐng)新時(shí)代青年勇?lián)姑? [摘要]偉大建黨精神孕育于黨的百年奮斗實(shí)踐中，既是共產(chǎn)黨人砥礪前行的不竭動(dòng)力，也是新時(shí)代青年成人成才的精神養(yǎng)分，具有重要的育人功能。在新征程上，我們要以偉大建黨精神引領(lǐng)新時(shí)代青年鑄就崇高信仰、涵養(yǎng)實(shí)干精神、練就過硬本領(lǐng)、樹立高尚情懷，在中國(guó)...
統(tǒng)一戰(zhàn)線在協(xié)商民主中發(fā)揮作用的著力點(diǎn) [摘要]統(tǒng)一戰(zhàn)線在社會(huì)主義協(xié)商民主建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。本文主要闡述統(tǒng)一戰(zhàn)線在社會(huì)主義協(xié)商民主建設(shè)中發(fā)揮作用的歷史理路、功能作用和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，從而探索出統(tǒng)一戰(zhàn)線在社會(huì)主義協(xié)商民主中發(fā)揮作用的著力點(diǎn)。 [關(guān)鍵詞]統(tǒng)一戰(zhàn)線；協(xié)商民主；著力點(diǎn) 一、...
全過程人民民主的實(shí)踐與探索 [摘要]全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性，是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。“群英斷是非”工作法肇始、脫胎于基層群眾，貫徹了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線。人民群眾在基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，依法直接行使民主權(quán)利，實(shí)現(xiàn)自我管理...
基于“三全育人”視域下的高職課程思政教學(xué)改革策略 [摘要]三全育人視域下的高職課程思政教學(xué)改革，將思政教育貫穿于高職教育教學(xué)的全過程，實(shí)現(xiàn)思想政治教育在課程教學(xué)中的全面、深度滲透，促進(jìn)課程教學(xué)與思政教學(xué)的自然融合、相互結(jié)合，以獲取最佳的教育教學(xué)效果。本文基于三全育人視域，提出了課程思政教學(xué)...
高校服務(wù)型黨建品牌建設(shè)實(shí)踐研究 [摘要]服務(wù)型黨建品牌創(chuàng)新黨建工作方式，根植黨的宗旨，立足學(xué)生服務(wù)，注重對(duì)學(xué)生的價(jià)值引領(lǐng)和思想教育。通過為學(xué)生提供學(xué)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)及社會(huì)志愿服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，教育學(xué)生立志于為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。在服務(wù)過程中加...
革命根據(jù)地時(shí)期禁煙運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)融入高校思政課研究 [摘要]我黨在新民主主義革命時(shí)期，在根據(jù)地面對(duì)舊政權(quán)遺留下的嚴(yán)重?zé)煻締栴}，將馬克思主義與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合。一方面禁煙禁毒，一方面教育發(fā)動(dòng)群眾，促使其覺醒。取得了良好的效果。這些經(jīng)驗(yàn)，可以融入到當(dāng)代高校思政課中，既可以增強(qiáng)大學(xué)生禁毒意識(shí)，又可以...
“三全育人”視域下高職院校思政育人實(shí)踐教學(xué)探析 [摘要]“三全育人”視域下，對(duì)新時(shí)代健全育人機(jī)制，變革育人方式提出了新要求，使高職院校思政育人的實(shí)踐教學(xué)更具時(shí)代性、更具挑戰(zhàn)性。本文通過探析在以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，高職院校立足教育類型、育人目標(biāo)，緊盯立德樹人根本任務(wù)...
馬克思主義哲學(xué)中的自由與異化 [摘要]作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一部分，自由是馬克思哲學(xué)所關(guān)心的問題，它是衡量人生價(jià)值的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，也是人類社會(huì)生活的一個(gè)令人興奮的目標(biāo)。在歷史的長(zhǎng)河中，人類總是通過奮斗來(lái)獲得自由，克服階級(jí)、民族的束縛以及自身存在的各種限制。在有關(guān)自由的...
高校輔導(dǎo)員開展大學(xué)生黨史思想教育的必然、實(shí)然與應(yīng)然 [摘要]作為大學(xué)生思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，黨史教育在其現(xiàn)實(shí)性上有其必然意義。怎樣看待黨史、能否做到知史愛國(guó)，關(guān)系著青年一代對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)的看法，關(guān)系著國(guó)家未來(lái)的前途命運(yùn)。高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治工作的同行者、教育者和引領(lǐng)者，本身有堅(jiān)定的政...
新時(shí)代奮斗幸福觀的邏輯基礎(chǔ)及對(duì)宣傳思想工作啟示 [摘要]本文通過探討新時(shí)代奮斗幸福觀形成的三個(gè)邏輯基礎(chǔ)，即根植于中國(guó)共產(chǎn)黨百年實(shí)踐的歷史邏輯，來(lái)源于馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法的理論邏輯，立足于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的現(xiàn)實(shí)邏輯，闡述奮斗幸福觀的深刻內(nèi)涵，對(duì)新時(shí)代開展宣傳思想工作予以啟示。 ...
我國(guó)中西部地區(qū)高校人力資源管理內(nèi)涵式發(fā)展探究 [摘要]我國(guó)中西部地區(qū)高校數(shù)量之眾、學(xué)生人數(shù)之多決定了其在我國(guó)統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)中的重要戰(zhàn)略地位，但其相對(duì)落后的現(xiàn)狀以及迫切的發(fā)展需求，要求中西部高校不能僅僅依賴外部政策支持，還要從內(nèi)涵式發(fā)展的角度，立足新時(shí)代發(fā)展階段，貫徹...
以文化潤(rùn)疆推動(dòng)新疆大學(xué)愛國(guó)主義教育改革的實(shí)踐策略 [摘要]在全球化進(jìn)程不斷加快的背景下，我國(guó)教育教學(xué)過程中不僅要促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展，同樣還需要積極開展愛國(guó)主義教育，提高學(xué)生文化自信。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育是黨和國(guó)家培養(yǎng)時(shí)代新人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我國(guó)民族偉大復(fù)興的客觀需要。因此，本文以...
一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐體制機(jī)制的實(shí)踐路徑探究 [摘要]習(xí)近平總書記提出的一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐體制機(jī)制（以下簡(jiǎn)稱“三不”體制機(jī)制），是我們黨長(zhǎng)期以來(lái)反腐敗斗爭(zhēng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把我國(guó)反腐敗斗爭(zhēng)推向一個(gè)新境界。黨的十八大以來(lái)的反腐敗斗爭(zhēng)顯著成效為一體推進(jìn)“三不”體制機(jī)制提供了有利條...
扎根百年黨史沃土，奪取公共衛(wèi)生教育新勝利 [摘要]公共衛(wèi)生教育在公共衛(wèi)生事業(yè)中具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性作用。面對(duì)世界百年未有之大變局和新冠肺炎疫情全球大流行交織影響，推動(dòng)公共衛(wèi)生教育體系高質(zhì)量發(fā)展，就要扎根百年黨史的精神沃土，清晰把握歷史脈絡(luò)，立足于現(xiàn)實(shí)階段，將黨的十九屆六中全會(huì)...
費(fèi)孝通鄉(xiāng)土社會(huì)思想對(duì)新時(shí)代鄉(xiāng)村法治建設(shè)的啟示 [摘要]費(fèi)孝通的《鄉(xiāng)土中國(guó)》是一部研究中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)的巨著，書中介紹了中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的性質(zhì)、基本結(jié)構(gòu)，以及在此基礎(chǔ)上形成的治理模式，提出并闡明了“鄉(xiāng)土本色”“差序格局”“禮治秩序”“無(wú)訟”等一系列重要概念。隨著改革的不斷深化，新的鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)逐...

基于數(shù)字化系統(tǒng)的遠(yuǎn)程教學(xué)模式在口腔修復(fù)教學(xué)的應(yīng)用 [摘要]目的：探索數(shù)字化系統(tǒng)的遠(yuǎn)程教學(xué)模式在口腔修復(fù)學(xué)教學(xué)中的效果。方法：選取口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生40名，每組20名學(xué)生，通過教學(xué)模式統(tǒng)計(jì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)和問卷調(diào)查結(jié)果分析遠(yuǎn)程教學(xué)在口腔修復(fù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。結(jié)果：遠(yuǎn)程教學(xué)組學(xué)生其實(shí)驗(yàn)成績(jī)顯著高于傳...
新時(shí)代“卓越音樂教師”培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與對(duì)策探討 [摘要]培養(yǎng)“卓越音樂教師”是新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，是師范類專業(yè)開展教學(xué)實(shí)踐的重要任務(wù)?；谥袊?guó)音樂學(xué)院增設(shè)“音樂教育”專業(yè)，完善培養(yǎng)“卓越音樂教師”過程的宏觀背景下，筆者發(fā)現(xiàn)其面臨著理論與課堂教學(xué)實(shí)踐銜接錯(cuò)位、職業(yè)認(rèn)同感相對(duì)模糊與...
工學(xué)一體化教學(xué)融入“崗位”設(shè)計(jì)的探索 [摘要]工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)高技能人才的一種實(shí)用性較強(qiáng)的教學(xué)模式，它以培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力為目標(biāo)，將工作過程和學(xué)習(xí)過程融為一體。筆者認(rèn)為，工學(xué)一體化教學(xué)過程融入崗位設(shè)計(jì)尤為重要。本文將以數(shù)據(jù)庫(kù)課程實(shí)際工作案...
后疫情時(shí)期5G智慧教學(xué)平臺(tái)建設(shè)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式重構(gòu)的影響 [摘要]疫情時(shí)期，全國(guó)停課停學(xué)，傳統(tǒng)線下課堂轉(zhuǎn)移到線上平臺(tái)，教學(xué)活動(dòng)打破了時(shí)間和空間的束縛，帶來(lái)了極大的便利，而在后疫情時(shí)期如何保障在線教學(xué)模式的持續(xù)有效開展則是首要問題。隨著疫情的常態(tài)化，我們的教師們開始利用線上的智慧教學(xué)平臺(tái)，確保教學(xué)的...
英漢翻譯中跨文化視角轉(zhuǎn)換及翻譯方法探討 [摘要]隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，與世界各個(gè)國(guó)家之間的交流越來(lái)越頻繁，許多行業(yè)領(lǐng)域都對(duì)英語(yǔ)翻譯質(zhì)量與水平提出了更高要求，英語(yǔ)翻譯的重要性越來(lái)越高。語(yǔ)言是文化交流的重要基礎(chǔ)，然而各種語(yǔ)言背后的文化習(xí)性與社會(huì)背景等各不相同，英語(yǔ)作為世界應(yīng)用最...
中職語(yǔ)文整本書閱讀教學(xué)實(shí)踐探究 [摘要]中職語(yǔ)文新課標(biāo)規(guī)定了“整本書閱讀與研討”的目標(biāo)、意義和價(jià)值，然而中職生的閱讀現(xiàn)狀并不樂觀。如何推進(jìn)新課標(biāo)關(guān)于整本書閱讀的落實(shí)，是中職語(yǔ)文教師亟須思考和探究的重要問題。我們以《平凡的世界》這部當(dāng)代現(xiàn)實(shí)主義著作為例，從情境任務(wù)引領(lǐng)、教學(xué)...
輔導(dǎo)員對(duì)于“00”后大學(xué)生工作的創(chuàng)新方法探究 [摘要]由于互聯(lián)網(wǎng)科技不斷創(chuàng)新，“00”后大學(xué)生的思想標(biāo)新立異，在行動(dòng)上特立獨(dú)行，在語(yǔ)言上口若懸河；同時(shí)也對(duì)輔導(dǎo)員在管理學(xué)生工作上提出了更高的要求，輔導(dǎo)員要不斷思考才能在管理工作中更有效的管理好“00”大學(xué)生。 [關(guān)鍵詞]“00”后大學(xué)生；...
“助困”與“育人”相結(jié)合的高校學(xué)生資助體系構(gòu)建 [摘要]高等教育以立德樹人為根本任務(wù)，資助工作也帶有明顯的教育屬性，但高等教育的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于財(cái)政撥款、事業(yè)性收入與社會(huì)捐資等，辦學(xué)的經(jīng)費(fèi)有限。在此種情況下，高校資助困難學(xué)生衍生出了眾多的問題，進(jìn)而增加了助困與育人相結(jié)合高校學(xué)生資助體系...
協(xié)同學(xué)理論視角下幼小雙向銜接長(zhǎng)效機(jī)制構(gòu)建研究 [摘要]幼兒園與小學(xué)雙向銜接長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建是今年我國(guó)幼兒園教育改革的一個(gè)重要任務(wù)。本研究借鑒協(xié)同學(xué)理論首先探討了將協(xié)同學(xué)理論引入幼小雙向銜接長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的適切性與必要性，從幼小雙向銜接主體協(xié)同性不足、構(gòu)成要素協(xié)同性不足以及外部影響因素協(xié)同性...
“五位一體”高質(zhì)量遴選高校新生班干部 [摘要]黨的二十大對(duì)高校思想政治工作提出更高質(zhì)量、更加公平的行動(dòng)指南。高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的骨干力量理應(yīng)發(fā)揮更大作用，遴選高校新生班干部更是輔導(dǎo)員日常開展思想政治教育中基礎(chǔ)性、源頭性、關(guān)鍵性的一環(huán)，關(guān)乎新生對(duì)學(xué)校的歸屬感、使命感...
民國(guó)小眾報(bào)刊中的貧富思想簡(jiǎn)述 [摘要]報(bào)刊是反映社會(huì)問題最直接的載體。通過1911年至1949年中國(guó)國(guó)內(nèi)小眾報(bào)刊中所載文章來(lái)看，貧富問題是該階段的熱烈討論的社會(huì)話題之一，文章不僅有兩百多篇，而且登刊的報(bào)紙與期刊亦有一百四十多家，其中《新世界》《時(shí)報(bào)》《東方日?qǐng)?bào)》《社會(huì)日...
“一帶一路”背景下高校大學(xué)英語(yǔ)教師課程思政意識(shí)提升研究 [摘要]時(shí)空條件和教育對(duì)象不同，教師的課程思政意識(shí)具體內(nèi)容及側(cè)重點(diǎn)亦有所不同。在服務(wù)“一帶一路”建設(shè)中，高校大學(xué)英語(yǔ)教師貫徹落實(shí)立德樹人這一根本任務(wù)，要細(xì)化課程思政意識(shí)并著力突出中華民族共同體意識(shí)、人類命運(yùn)共同體意識(shí)、社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總...
元宇宙應(yīng)用在大學(xué)英語(yǔ)課堂的交互式體驗(yàn)探析 [摘要]交互式語(yǔ)言教學(xué)，以發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言交流能力為目標(biāo)，教學(xué)過程強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)[1]。然而，現(xiàn)階段我國(guó)諸多高校傳統(tǒng)的大學(xué)英語(yǔ)課堂，受多方面條件限制，較難實(shí)現(xiàn)真實(shí)有效的交互式體驗(yàn)。本文將探析元宇宙技術(shù)運(yùn)用在大學(xué)英語(yǔ)課堂中，幫助師生...
廣告學(xué)專業(yè)課程思政教學(xué)體系的構(gòu)建研究 [摘要]“課程思政”是當(dāng)代高校思政工作改革的重要體現(xiàn)，也是培養(yǎng)合格社會(huì)主義接班人和綜合人才的必經(jīng)之路。在高校廣告學(xué)專業(yè)課程的教學(xué)中，教師不僅要注重提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平和專業(yè)實(shí)踐能力，還應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的思政素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，從而幫助學(xué)生樹立...
大數(shù)據(jù)時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)安全與思想政治教育 [摘要]高校思想政治教育與意識(shí)形態(tài)安全具有密切的關(guān)系，在大數(shù)據(jù)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的發(fā)展和普及使高校意識(shí)形態(tài)安全面臨著新的挑戰(zhàn)，對(duì)高校思想政治教育提出了新的要求。面對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何發(fā)揮好大數(shù)據(jù)的作用，做好意識(shí)形態(tài)安全工作，...
“四史”教育有效融入高校思政教育的路徑研究 [摘要]在新時(shí)代背景下，把“四史”教育融入高校思政教育對(duì)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念、涵養(yǎng)愛國(guó)主義情懷、形成正確歷史觀、增強(qiáng)“四個(gè)自信”等具有重要意義。本文重在闡述“四史”教育融入高校思政工作的意義，分析現(xiàn)有困境及原因，著重研究把“四史”教育融入思...

企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)內(nèi)部控制的影響機(jī)制研究 [摘要]隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)與其深度融合并呈現(xiàn)出數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)。數(shù)字化轉(zhuǎn)型改變了制造業(yè)的生產(chǎn)制造方式、組織形態(tài)、商業(yè)模式和技術(shù)創(chuàng)新路徑，本文以M集團(tuán)為例，基于技術(shù)創(chuàng)新、流程再造和組織變革三個(gè)理論維度，從內(nèi)部控制五要素的角度探究了企業(yè)數(shù)字...
產(chǎn)品可靠性與會(huì)計(jì)信息可靠性的內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)及其管理意義 [摘要]產(chǎn)品可靠性和會(huì)計(jì)信息可靠性對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。產(chǎn)品可靠性的提高可以保證企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量和聲譽(yù)，提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；而會(huì)計(jì)信息可靠性的提高可以保證企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的真實(shí)反映，為企業(yè)的決策提供依據(jù)。因此，企業(yè)應(yīng)該全面管理和控制產(chǎn)...
關(guān)于電子商務(wù)平臺(tái)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律研究 [摘要]電子商務(wù)的快速發(fā)展使電子商務(wù)平臺(tái)知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題頻發(fā)，為進(jìn)行電子商務(wù)平臺(tái)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，促進(jìn)電子商務(wù)平臺(tái)的和諧發(fā)展，我國(guó)頒布《電子商務(wù)法》《電子簽名法》《民法典》等相關(guān)法律法規(guī)。雖然法律法規(guī)的頒布能夠?qū)Σ糠智謾?quán)行為進(jìn)行限制，但仍然存在一定...
反對(duì)功利主義分配制度 [摘要]追求幸福是現(xiàn)代人的重要需求，現(xiàn)代社會(huì)風(fēng)氣鼓勵(lì)通過個(gè)人奮斗，以得到的回報(bào)成果衡量個(gè)人的幸福多少，這種模式實(shí)質(zhì)是將幸福的指標(biāo)單一化的體現(xiàn)。羅爾斯反對(duì)功利主義的此種觀點(diǎn)，提出了差異原則對(duì)社會(huì)分配進(jìn)行指導(dǎo)，也在道德層面完成了對(duì)差異原則的論證...
關(guān)于“職業(yè)放貸人”所簽訂借款合同無(wú)效的認(rèn)定因素之淺析 [摘要]“職業(yè)放貸人”的放貸行為已經(jīng)脫離了民間借貸“個(gè)體、偶發(fā)、互助”的模式，對(duì)其所簽訂的借款合同無(wú)效的認(rèn)同，對(duì)維護(hù)民間融資市場(chǎng)秩序、解決職業(yè)放貸人以訴訟程序?yàn)槭侄沃\取非法利益等具有重要意義。本文結(jié)合一實(shí)際案例，對(duì)“職業(yè)放貸人”所簽訂借款合...

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