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他是常州機電職業(yè)技術學院機械工程黨總支副書記,在輔導員崗位上默默耕耘了14年,用真情與行動踐行初心使命,所帶學生中有260余人獲得中國大學生自強之星、中國大學生年度人物入圍、江蘇工匠等省級以上榮譽。他獨創(chuàng)了“五層五式”教育模式,強調從學生自身情況出發(fā),因材施教,針對每個人實際進行教學教育。他成立“筑夢”班主任工作室,堅持五育并舉,促進學生全面發(fā)展。(剩余143字)
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王奇
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