“三新”背景下的高中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)
摘 要 隨著“三新”（新課程、新教材、新高考）教育改革的深入，高中語(yǔ)文作文教學(xué)面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。探究“三新”背景下高中語(yǔ)文作文教學(xué)的策略，通過(guò)分析當(dāng)前作文教學(xué)的現(xiàn)狀，提出針對(duì)性的教學(xué)策略，以期提高高中生的寫(xiě)作能力與語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
關(guān)鍵詞 新課程 新教材 新高考 作文 教學(xué)策略
“三新”教育改革對(duì)高中語(yǔ)文作文教學(xué)提出了新的要求。（剩余4090字）