優(yōu)化初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的多維度策略

摘 要 長(zhǎng)期以來(lái)，關(guān)于作業(yè)設(shè)計(jì)的“度”的把握存在種種誤區(qū)，主要表現(xiàn)在主體失度、價(jià)值失度、情感失度、數(shù)量失度等方面，從作業(yè)設(shè)計(jì)的高度、溫度、角度、梯度、量度、跨度這六方面列舉作業(yè)設(shè)計(jì)案例，探討初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的策略。

關(guān)鍵詞 初中語(yǔ)文 作業(yè)設(shè)計(jì) 度

作業(yè)是教與學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。作業(yè)的質(zhì)量不但影響教與學(xué)的效果，也直接關(guān)系育人水平的高低。（剩余3958字）