以單元整體教學(xué)與語(yǔ)文項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的融合引發(fā)課堂變革

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摘 要 以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)推進(jìn)單元整體教學(xué)，是深化教學(xué)改革的行動(dòng)實(shí)踐。在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中，以單元整體設(shè)計(jì)與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的融合引發(fā)課堂變革，注重學(xué)習(xí)實(shí)踐，促進(jìn)真正學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的讀寫(xiě)素養(yǎng)。以“托物言志”單元為例，闡述單元整體與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)融合的設(shè)計(jì)路徑與實(shí)施流程，并提煉出兩種課型范式：群文閱讀型和讀寫(xiě)結(jié)合型學(xué)習(xí)范式。（剩余5707字）