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摘 要 近三年，高考卷作文不斷增強對思維深度的考查，增強思辨訓(xùn)練有助于提升考場寫作議論深度。首先是材料內(nèi)在邏輯層面的思辨，明晰材料關(guān)鍵詞與語句的內(nèi)在邏輯，把握語句關(guān)系；其次是概念層面的思辨，找準材料中的關(guān)鍵概念，辨析概念含義、概念間的關(guān)系；最后是思維方法層面的思辨，借鑒《中國高考評價體系》提供的“思維方法”的運用指標，從多個角度進行聯(lián)想與思考。（剩余5744字）
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以多維思辨抓住議論寫作靈魂
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