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以詩證史，文獻足征：立足于文學作品的素養(yǎng)落實

——以2023年高考湖南卷第17題為例

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“以詩證史”一直是史學研究的重要方法，也是中學歷史教學的一種發(fā)展思路。陳寅恪先生是“以詩證史”的倡導者和踐行者，“中國詩雖短，卻包括時間、人事、地理三點……中國詩既有此三特點，故與歷史發(fā)生關(guān)系”[1]，其《元白詩箋證稿》則是利用中國詩來研究歷史的典范之作。詩歌作為中國古代文學的一種形式，與歷史有密切的關(guān)系，可以反映不同時期廣闊的生活畫卷，且后人亦能從中發(fā)掘王朝興替與社會變遷的諸多信息。（剩余4671字）

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