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心理健康活動在幼兒園的開展和實踐

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當(dāng)前，心理健康教育在我國中小學(xué)得到了推廣與普及，幼兒園心理健康教育工作也受到關(guān)注與重視。學(xué)前教育階段是幼兒身心發(fā)展的重要階段，幼兒教師理應(yīng)將心理健康教育融入日常教育教學(xué)，以幼兒容易接受的方式幫助其形成積極健康的心理狀態(tài)，使其具備良好的情緒態(tài)度與個性品質(zhì)。但由于起步較晚，幼兒園心理健康教育尚存在一些問題，如課程體系建設(shè)不完善、教師心理健康教育水平有待提高等。（剩余6877字）

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