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本文探討了校企合作下高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式,并分析了該模式的優(yōu)勢(shì)、挑戰(zhàn)以及解決方法。優(yōu)勢(shì)方面,校企合作模式能夠提升學(xué)生的實(shí)踐能力、行業(yè)對(duì)接性、資源共享與師資力量。然而,挑戰(zhàn)包括課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的協(xié)調(diào)、培養(yǎng)模式與考核體系的整合,以及學(xué)校與企業(yè)的合作機(jī)制建立。為應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),本文提出建立合作平臺(tái)、實(shí)踐導(dǎo)向的教學(xué)模式、導(dǎo)師制度、實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)的拓展以及職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)等解決方法。(剩余6670字)
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校企合作下高職院??祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
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