漁藥藥理學(xué)教學(xué)改革探究

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漁藥藥理學(xué)是水產(chǎn)類專業(yè)、尤其是水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的一門重要專業(yè)課程，在專業(yè)人才培養(yǎng)中占有重要地位。隨著“新農(nóng)科”背景下我國(guó)新課程改革進(jìn)程的加快，教學(xué)改革、提高該門課程的教學(xué)質(zhì)量勢(shì)在必行。本文通過(guò)分析目前漁藥藥理學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題及原因，結(jié)合水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)要求，提出了以目標(biāo)為導(dǎo)向優(yōu)化整合課程內(nèi)容、開展案例教學(xué)、加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)、提升教師綜合素養(yǎng)等方面課題，對(duì)該門課程進(jìn)行改革和創(chuàng)新，為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代水產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的漁藥研發(fā)、生產(chǎn)、使用和推廣人才提供保障。（剩余6254字）