以閱讀核心能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)的 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)探討

學(xué)生的閱讀能力長(zhǎng)期以來(lái)一直是小學(xué)語(yǔ)文狠抓的重點(diǎn)，閱讀能力的提升和培養(yǎng)不是一蹴而就的，往往需要教師的正確引導(dǎo)和家長(zhǎng)的積極配合，對(duì)于低年級(jí)小學(xué)生來(lái)說，要想讓他們的閱讀能力在短期內(nèi)得到提高，那是非常有難度的。因此，在這個(gè)過程中，作為小學(xué)語(yǔ)文教師必須要非常有耐心，要一步一步地帶著學(xué)生去閱讀，增強(qiáng)孩子們的閱讀意識(shí)，教他們掌握如何閱讀的方法，在聽說讀寫的過程中，不斷地去融入閱讀的精髓。（剩余6702字）