STEM教育理念與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)融合的實(shí)踐

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相對(duì)其他學(xué)科而言，數(shù)學(xué)知識(shí)更為抽象和復(fù)雜。將STEM理念融入小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)可以形成更系統(tǒng)化、科學(xué)化的教學(xué)模式，一方面，可以幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的解決問題的能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和教師的教學(xué)水平，另一方面，可以創(chuàng)新教學(xué)模式，改變傳統(tǒng)模式中不合理的教學(xué)理念。將枯燥無味的教育模式創(chuàng)新成“重實(shí)踐、重理解”的教學(xué)模式，有效培養(yǎng)學(xué)生的自主探究理念。（剩余5083字）