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人才強國戰(zhàn)略下的高校教師 能力提升方法與途徑

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隨著國家關于人才強國戰(zhàn)略的提出，大學教育改革也逐漸從研究型轉向應用型，高校教師能力提升和教學觀念的轉變是改革過程中必不可少的。落實人才強國戰(zhàn)略就需要高度重視人才培養(yǎng)質量，提升教師能力是人才培養(yǎng)的重要途徑。在教學改革中，課堂教學要“以學生為中心”，從“以教師教”的中心向“以學生學”為中心轉變。模式是由“傳授”轉向為“學習”，要充分體現(xiàn)學生的主導地位。（剩余7265字）

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