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在小學(xué)語文教學(xué)中,寫作是重要組成部分,學(xué)生的寫作能力是小學(xué)生語文水平的重要體現(xiàn)?,F(xiàn)階段,小學(xué)語文學(xué)科中的寫作教學(xué)也出現(xiàn)越來越多的問題,這些問題的出現(xiàn)也讓小學(xué)語文教學(xué)改革止步不前。隨著新課程改革的深入,小學(xué)語文作文教學(xué)的重要性也日益凸顯出來,提高小學(xué)生的寫作水平有益于提高學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。本文就偏遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)生寫作上存在的一些問題展開了深入分析,對如何提高偏遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)生的寫作水平進(jìn)行了探究,以提供參考。(剩余5208字)
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淺談提高偏遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)生作文寫作水平的策略
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