毒理學(xué)基礎(chǔ)課程領(lǐng)域知識圖譜應(yīng)用現(xiàn)狀與成效

摘要：知識圖譜呈現(xiàn)了可視化的知識框架，不僅為教師提供了專業(yè)化的教學(xué)工具，也為學(xué)生提供了高效的課程學(xué)習(xí)方式。文章采用文獻(xiàn)和調(diào)研的方法，分析毒理學(xué)基礎(chǔ)課程開設(shè)情況及課程知識圖譜的研究現(xiàn)況，并探索毒理學(xué)基礎(chǔ)課程知識圖譜應(yīng)用成效。

關(guān)鍵詞：毒理學(xué)基礎(chǔ)；知識圖譜；創(chuàng)建；應(yīng)用

作為一種工具，知識圖譜通過對知識的可視化描述，系統(tǒng)地、有效地呈現(xiàn)了知識及不同知識領(lǐng)域之間的相互聯(lián)系。（剩余4255字）