學(xué)前幼兒繪畫技能與創(chuàng)造力融合教學(xué)探究

【摘 要】學(xué)前教育是幼兒身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，繪畫作為一種重要的藝術(shù)形式，不僅可以培養(yǎng)幼兒的審美能力，而且可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)意與想象能力。繪畫技巧與創(chuàng)意相結(jié)合的教學(xué)，目的是讓幼兒在畫畫的過程中，自由地表達(dá)自己的想法，進(jìn)行自己的探索，從而培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。這樣的教學(xué)方式不僅能培養(yǎng)出未來的藝術(shù)家，而且也能通過藝術(shù)教育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展，所以探究學(xué)前幼兒繪畫技能與創(chuàng)造力融合教學(xué)為當(dāng)前教育行業(yè)的熱議課題。（剩余5145字）