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【摘 要】本文通過分析兒童藝術教育的意義，探討古典詩歌與音樂教育對兒童認知、情感、社交和創(chuàng)造力發(fā)展的重要影響，指出當前幼兒園藝術教學存在的問題，如教學方法單一、內容不當、師資不足等，并提出了多元化教學方法、設計適合兒童的教學內容、加強教師培訓等對策和建議。旨在促進兒童的全面發(fā)展，提高藝術教育的質量。（剩余5394字）
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兒童藝術靈性的養(yǎng)護
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