民族志研究視角下的高職課程思政教育機(jī)制優(yōu)化探究

【摘 要】高職教育是為滿足國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，培養(yǎng)各類技術(shù)技能型人才的教育階段。高職課程思政教育作為高等教育的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、價(jià)值觀念和社會(huì)責(zé)任感。步入新時(shí)代，課程思政教育不管是內(nèi)容還是形式都要進(jìn)行創(chuàng)新，以符合社會(huì)發(fā)展、教育改革要求為主要目標(biāo)。隨著我國在世界上的地位越來越高，民族志研究廣泛受到高校教育工作者的關(guān)注，立足民族志研究視角，探尋高職課程思政教育優(yōu)化的措施具有重要價(jià)值。（剩余4870字）