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傳統(tǒng)與科技的邂逅

——“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下的兒童基礎(chǔ)琵琶教學(xué)

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【摘 要】中華傳統(tǒng)音樂(lè)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),民族樂(lè)器作為其中重要部分,發(fā)揮著連接人與音樂(lè)的作用。處于后疫情時(shí)代的人們已逐漸適應(yīng)方便、快捷的移動(dòng)端線上學(xué)習(xí),傳統(tǒng)單一的線下教學(xué)難以滿足現(xiàn)狀,亟需結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”模式探索出新的教學(xué)模式,使更多人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)切身體會(huì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。本文試將“互聯(lián)網(wǎng)+”模式與兒童基礎(chǔ)琵琶教學(xué)結(jié)合,探討可行性與具體方案。(剩余5350字)

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