基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)微課解題教學(xué)實(shí)踐

摘要：當(dāng)前，初中生在數(shù)學(xué)解題過程中存在各種問題，如解題方法不靈活、解題思路不清晰等。針對(duì)以上問題，本文探討將微課應(yīng)用于初中數(shù)學(xué)解題教學(xué)。此方式創(chuàng)新了解題教學(xué)模式，提高了學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)；初中數(shù)學(xué)；微課；解題數(shù)學(xué)

一、前言

微課可將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)化的講解和演示，為學(xué)生提供了高效的學(xué)習(xí)方式。（剩余5240字）