基于VR/AR技術(shù)的沉浸式環(huán)境類實驗課程思政教育研究淺析

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摘要：在“碳達(dá)峰、碳中和”戰(zhàn)略背景下，推進(jìn)綠色發(fā)展、加快污染治理產(chǎn)業(yè)賦能升級、促進(jìn)人與自然和諧共生成為環(huán)境類專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新和科學(xué)研究的主要目標(biāo)。本研究基于VR/AR技術(shù)，以高校環(huán)境類實驗課程思政教育改革為契機(jī)，聚焦行業(yè)熱點(diǎn)問題，從資源擬合、教學(xué)設(shè)計、考核評價、教師技能和開發(fā)運(yùn)維五個方面，提出了沉浸式環(huán)境類實驗課程思政教育實施策略，是新時代“把思想政治工作貫穿至教育教學(xué)全過程”的重要探索，符合科教結(jié)合培養(yǎng)行業(yè)拔尖創(chuàng)新人才的未來走向。（剩余4692字）