“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中化學(xué)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新路徑

摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步和發(fā)展，高科技在人們的生產(chǎn)生活中得到了廣泛應(yīng)用，極大地改變了人們的生活方式。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育現(xiàn)代化，也促使越來越多的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。然而，在高中化學(xué)課堂中，教師經(jīng)常面臨如何利用互聯(lián)網(wǎng)資源進行教學(xué)的困惑。傳統(tǒng)的教學(xué)模式過于注重知識傳授，忽視了學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的引導(dǎo)。（剩余5150字）