互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)前教育家園共育模式研究

摘要：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來改變著人們的生活習(xí)慣以及思維方式，在幼兒園開展家園共育工作是伴隨著社會(huì)以及教育進(jìn)步所產(chǎn)生的必然結(jié)果。本文首先針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)前教育家園共育模式發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行闡述。通過客觀分析其常見問題，重點(diǎn)提出了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)前教育家園共育模式的創(chuàng)新研究思路，希望可以切實(shí)幫助家長形成正確的角色定位，與幼兒園之間形成教育合力，共同為培養(yǎng)幼兒健康成長，促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展提供保障。（剩余5183字）