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信息技術與高中化學課堂的深度融合策略

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摘要：現(xiàn)代教育理念倡導并注重學生核心素養(yǎng)的發(fā)展，在高中化學教學中，教師應與時俱進，創(chuàng)新教學方式和豐富教學活動，讓學生感受到學習化學的樂趣。基于此，教師可結合信息技術，豐富化學教學的每個環(huán)節(jié)中，為學生打造高效課堂。本文結合高中化學課堂目前的問題，闡述應用信息技術的價值，提出有效的教學策略，希望能為相關教師提供參考。（剩余5255字）

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