信息化背景下中職語(yǔ)文課程思政的研究與實(shí)踐

摘要：在信息技術(shù)高速發(fā)展和全國(guó)教育體制改革的背景下，我國(guó)中職語(yǔ)文教師逐漸認(rèn)識(shí)到了運(yùn)用信息技術(shù)完善自身教學(xué)模式、創(chuàng)新自身教學(xué)手段的重要性與必要性。傳統(tǒng)教育已經(jīng)逐漸被素質(zhì)教育所取代，在信息化背景下，如何運(yùn)用信息技術(shù)提高中職語(yǔ)文課程思政教學(xué)的質(zhì)量水平、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)逐漸成為了廣大教師關(guān)注的焦點(diǎn)。為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)和新課改要求，中職語(yǔ)文教師應(yīng)擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛，致力于在尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中主體地位的前提下提高自身教學(xué)質(zhì)量。（剩余5400字）