產教融合視域下高職會計專業(yè)教學研究

［摘 要］本文圍繞產教融合視域下的高職會計專業(yè)教學展開研究，旨在探討如何將產業(yè)需求與教學內容相結合，促進學生職業(yè)能力的培養(yǎng)。文章分析了產教融合對高職會計專業(yè)教學的影響，以及產業(yè)需求如何與教學內容對接。通過實踐案例分析，本文展示了產教融合實踐在高職會計專業(yè)教學中的成功經驗，并對其效果進行評估與分析，進一步提出了改進策略，包括教材建設與更新、實踐教學模式的優(yōu)化，以及師資隊伍建設與培訓，討論了產教融合視域下高職會計專業(yè)教學面臨的挑戰(zhàn)，并展望了未來。（剩余5037字）