大數(shù)據(jù)背景下財會課程創(chuàng)新教學模式研究

——以高職經(jīng)濟法基礎課程為例

打開文本圖片集

［摘 要］隨著數(shù)字經(jīng)濟時代的到來，大數(shù)據(jù)技術廣泛運用于各行各業(yè)，高職院校應抓住時代機遇，創(chuàng)新財會類課程教學模式。文章以高職經(jīng)濟法基礎課程為例，分析了大數(shù)據(jù)背景下創(chuàng)新課程教學模式的突破點，并結(jié)合大數(shù)據(jù)技術，從教學目標、教學手段、教學過程、教學評價四個層面探索創(chuàng)新教學模式，以期為高職其他財會類課程教學提供借鑒和參考。（剩余4780字）