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數(shù)字化轉型背景下高職基礎化學教學改革應用探究

——以超星學習通為例

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［摘 要］在數(shù)字化轉型背景下，各種數(shù)字化教學平臺相繼涌現(xiàn)，為各階段的教學改革提供了重要的支撐。為了進一步提升高職基礎化學的教學質量，需要將超星學習通這一數(shù)字化教學平臺應用其中，以促進該課程的教學改革。文章分析了數(shù)字化轉型給高職課程教學帶來的變化，闡明了高職基礎化學教學改革的迫切性，提出了超星學習通平臺在高職基礎化學教學改革中的應用策略，旨在為相關院校提供有益的參考和借鑒。（剩余5033字）

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