多樣化生源結(jié)構(gòu)下高職院校人才培養(yǎng)模式路徑研究

［摘 要］在當(dāng)前各階層各階段教育事業(yè)不斷發(fā)展的背景之下，職業(yè)教育作為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)各行業(yè)需求的職業(yè)型技術(shù)人才的重心，其發(fā)展得到了國(guó)家政策的大力支持。以此為基礎(chǔ)，高職院校在轉(zhuǎn)變自身發(fā)展形勢(shì)的同時(shí)，擴(kuò)大了自身的招生規(guī)模。由于面向招生的群體不同，其學(xué)生生源結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出多樣化、多元化的特征，這對(duì)高職院校的教育形式和人才培養(yǎng)模式提出了更高的要求。（剩余5115字）