信息技術(shù)背景下學(xué)前兒童音樂教育的創(chuàng)新發(fā)展探索

——評《童心童夢 學(xué)前兒童音樂教育研究》

在科技突飛猛進(jìn)的信息化時(shí)代，教育領(lǐng)域正因信息技術(shù)的飛速發(fā)展而發(fā)生翻天覆地的變化革新。而學(xué)前兒童音樂教育作為兒童全面發(fā)展教育的重要組成部分，也隨著信息技術(shù)的日益廣泛應(yīng)用迎來了前所未有的新機(jī)遇與新挑戰(zhàn)。探索信息技術(shù)背景下學(xué)前兒童音樂教育的創(chuàng)新發(fā)展，對于提高音樂教育質(zhì)量，促進(jìn)兒童全面發(fā)展具有重要意義。由張翠英編著、汕頭大學(xué)出版社出版的《童心童夢 學(xué)前兒童音樂教育研究》一書探討了信息技術(shù)如何為學(xué)前兒童音樂教育帶來新的活力與革新方向。（剩余1356字）