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《好的故事》：難文要“淺教”還是“深教”

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【關鍵詞】魯迅；《好的故事》；小學語文；難文深教

魯迅《好的故事》曾出現(xiàn)在1958年、1959年、1960年及1963年的初、高中課本中，統(tǒng)編小學語文教材將其編入六年級上冊。將如此難讀的文章納入小學課本，勢必會引發(fā)魯迅作品選編格局的整體變動。盡管有魯迅研究專家認為把它編入小學語文教材“不大合適”…，但這是既成事實，當下要緊的是如何調整我們的教學理念和教學方法，最大限度地發(fā)揮這篇課文的教學價值。（剩余6103字）

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