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摘要:“三新”背景下的高中語文大單元教學(xué)要注重因材施教、關(guān)注真實(shí)需求、致力于落實(shí)核心素養(yǎng)和語文課程改革的理念。立足“三新”背景,以真實(shí)案例為依托,圍繞提煉主題、創(chuàng)設(shè)情境、布置任務(wù)三個(gè)層面,從創(chuàng)建教學(xué)框架、搭建學(xué)習(xí)支架、落實(shí)教學(xué)目標(biāo)三個(gè)角度,探究高中語文大單元教學(xué)的具體策略,以期形成以核心素養(yǎng)為主線和以立德樹人為根本方向的語文教學(xué)模式。(剩余3707字)
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“三新”背景下高中語文大單元教學(xué)策略
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