《女媧補天》教學設計
教材簡析:
《女媧補天》(統(tǒng)編語文四年級上冊)是一篇略讀課文,課文結(jié)構完整,條理清晰,按照故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果講述了女媧補天的故事。課文主要通過女媧的具體行動來表現(xiàn)她美好的品質(zhì),女媧下決心要把天和地修補起來,表現(xiàn)了她的善良品質(zhì);女媧用揀來的石頭煉成石漿把天補好,展示了女媧不怕困難、頑強能干的形象;女媧斬下烏龜?shù)乃臈l腿把天空撐起,凸顯了女媧的智慧和果斷;女媧殺死黑龍,把蘆葦燒成灰堵住地縫,表現(xiàn)了她的勇敢和智慧,頌揚了她不怕危險,甘于奉獻的精神。(剩余2084字)
試讀結(jié)束
目錄
- 工作心...
- 數(shù)學課程理念的繼承與發(fā)展...
- 數(shù)學課程實施的繼承與創(chuàng)新...
- 理解課程目標內(nèi)涵 促進核心素養(yǎng)...
- 對《課標(2022年版)》“結(jié)...
- 新課標理念下數(shù)本質(zhì)一致性的教學...
- 在感悟計數(shù)單位中認識數(shù)...
- 在感悟計數(shù)單位中認識較大數(shù)...
- “認識小數(shù)”教學片段及評析...
- 探索“四元五環(huán)” 提高教學質(zhì)量...
- 改進新教師培養(yǎng)模式“三步”探...
- 把數(shù)學課堂還給學生,讓知識主動...
- “融合式教學”探析...
- 新課標理念下如何落實“育人”目...
- 口語交際:閱讀教學的亮麗風景...
- 認真觀察 合理想象 提高能力...
- “雙減”路上,讓學生領略七“彩...
- 巧用“閱讀鏈接”,提高教學的實...
- 在想象表述中感受文本蘊含的美...
- 感悟人物形象 感受神奇想象...
- 以問題為驅(qū)動,讓學生主動經(jīng)歷,...
- 探尋小數(shù)的本質(zhì) 培養(yǎng)學生的思維...
- 六年級分數(shù)乘法計算錯誤原因分析...
- “雙減”背景下,設計有效的課堂...
- 拋磚引玉,實現(xiàn)學法的有效遷移...
- 《月跡》教學設計...
- 《不懂就要問》教學設計...
- 《女媧補天》教學設計...
- 品修辭之韻,促素養(yǎng)提升...
- 放手讓學生自選條件計算圓柱的表...
- 讓學生在班級生活中每天都有好收...
- 三月,去山里...
- 河流...
- 我們安睡的時候鳥已經(jīng)飛走...
- 地名錄...
- 黑狗白狗...
- 一個叫牛小西的學生...
- 閱讀記...
- 陽光的基因...
- 梯田...
- 豆沙關...
- 山里的老師...
- 回鄉(xiāng)偶書...
- 母親的菜園...
- 風和石頭...
- 敬畏生命...
- 等待...
- 歸童...
- 風眼...
- 森羅萬象...
- 做好平凡事 一生不平凡...