六年級分?jǐn)?shù)乘法計算錯誤原因分析與教學(xué)策略

打開文本圖片集

數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中指出：“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)必不可少的工具?！倍谖覀兩钪凶畛Ｊ褂玫綌?shù)學(xué)的就是計算，所以計算能力就成為學(xué)生要掌握的一項基本而重要的數(shù)學(xué)能力。而培養(yǎng)學(xué)生興趣是提高計算能力的動力，掌握計算方法是提高計算能力的關(guān)鍵，良好的計算習(xí)慣是提高計算能力的保證。

在六年級數(shù)學(xué)上冊教材中，有小學(xué)階段最重要，但學(xué)生掌握最困難的分?jǐn)?shù)乘法，針對以往學(xué)生出現(xiàn)的錯題，我在不斷創(chuàng)新教學(xué)方法的同時更加注重分析學(xué)生出錯的原因，并不斷總結(jié)應(yīng)對策略。（剩余2362字）