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摘要：“文史結合”理念，即將文學與歷史學科相融合進行教學，旨在實現更全面、更深入的歷史理解。這一理念的應用，不僅強化了歷史學科的人文教育功能，還進一步促進了學生感性思維的發(fā)展，與新時期的教育指導方針高度契合。文章以“文史結合”理念在高中歷史學科教學中的應用策略為研究對象，期望通過實踐證明這一新教學模式的應用價值，為其他一線教師提供理論參考。（剩余4157字）
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“文史結合”理念在高中歷史學科教學中的應用
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